Верхний пост

Я долго не могла понять, что мне написать в прикрепленном посте. Но сегодня меня озарило.

Ребята, этот пост для вас, тех, кто тащится ко мне из других журналов после диалогов там, чтобы повысить свою самооценку в меру объемов интеллекта (да-да, уважаемый, ты не первый придумал плеваться в чужом доме). Здесь вы можеет высказать все, что вы обо мне удмаете: что я страшная, толстая, старая, глупая, злобная, недовольная жизнью, в общем, все то, на тему чего у вас свербит так, что вам не лень было ко мне зайти.

Если вы будете сливать свои чуйства именно здесь, обещаю, что я их не буду удалять (отвечать, впрочем, тоже не буду). Вам же важно, чтобы ваше ценное мнение было доступно общему вниманию? Вот и гадьте в одном месте. Все для вас, мои дорогие мальчики и девочки.

ПОд катом фото для того, чтобы вы не мотылялись по блогу в поисках моих изображений (я брезгую).

фотоCollapse )

Ах, да. Спамеры, которые просят зайти к ним в блог и прочитать что-то дико интересное - тоже сюда комментируйте. Читать я все равно не пойду, но удалять не буду.

Прелестное!

"Одна Пятница или Дети - это счастье".

6.50 Будила сына. Включила чайник
6.55. Будила сына. Сделала яичницу.
7. 05 Будила сына. Уснул в туалете.
7.35 Ушёл в школу. Вернулся. Забыл сменку. Ушел в школу.
8.32 Прислал смс. Забыл футболку на физ-ру. Просил принести.
9.05 Вышли с мелким из дома. Гулять по утрам полезно. Особенно в минус девятнадцать. Отнесли футболку.
12.35 Звонила сыну — сказать, чтобы не задерживался после школы. На улице минус восемнадцать. На тренировку к двум. Не брал трубку.
12.40 Звонила сыну…
13.10 Одела мелкого. Пошли искать. Гулять полезно. Особенно в минус восемнадцать.. А! Я говорила уже.
13.20 Нашли у школы. Катался с горки. Выступал в роли ледянки, излучал счастье. Обещала себе не орать. Не выполнила обещание.
13.30 Дома. Оказалось, что тренировку перенесли на 15.00, не понимал претензий. Сориентировался, изображал раскаяние. Был убедителен. Пила валерьянку. Было стыдно.
13.50 На вопрос про оценки, порадовал пятёрками по английскому и физкультуре.
14.00 В электронном дневнике обнаружена оценка за контрольную по английскому 2/5. Изображал раскаяние. Не хотел расстраивать мать. Был убедителен. Пила валерьянку. Испытывала уныние и грусть.
14.30 Дала деньги на проезд, телефон, варежки (перчатки утеряны дважды), выпроводила на тренировку.
17.30 Ходили с мужем и с мелким по магазинам. Звонила старшему на сотовый. Был недоступен. Звонила на домашний. Не брал. И так шесть раз. Испытывала тревогу… Да твою же мать!!!
18.10 Приехали домой, обнаружили на парковке. Почти снеговик. Потерял ключи. Телефон сел. Испытала облегчение и желание убить. Но облегчение больше.
18.30 Узнала, что внутри пластикового корпуса гантелей насыпан песок. Был насыпан. Любознательный сын изображал раскаяние. Не очень убедительно. Пылесосил светло-бежевый ковер с длинным ворсом.
19.00- 21.00 Делали уроки. Без комментариев. Как-нибудь отдельно напишу.
21.10 Жёг в туалете туалетную бумагу, оплавил стульчак. Отрицал. Перед лицом железных доказательств сдался. Раскаяния не изображал. Утратила способность испытывать эмоции. Дала мужу валерьянки.
22.00 Лёг спать. Не пошла целовать перед сном. Я тоже человек, имею право обижаться.
22.03 Пошла целовать перед сном. Яжемать. Я не имею права обижаться.
22.30 Пришёл сказать, что на завтра задали доклад по музыке про романс.
23.00 Слово «романс» пришло к нам из Испании, где первоначально обозначало стихотворение на испанском («романском») языке, рассчитанное на исполнение с музыкальным сопровождением…

(С) Татьяна Болдырева

(no subject)

Будучи "опытнойматерьюодногоребенка" 5 лет, я могу с уверенностью заявить - самые беспроблемные дети - дети первого года жизни. Все, что они умеют - есть, спать и временами внезапно орать. Но нечленораздельный ор - не проблема. Проблема, когда ор перестает быть ором, становится членораздельным и приобретает вопросительную интонацию.

И сложность в том, что вопросы она задает на базовые определения. Например, "что такое дорога?", "что такое слово?", "что значит "что-либо" в этом определении". В итоге сегодня мы остановились на "что-либо", потому что я честно ответила, что это "маркер лакунарной позиции, на месте которого в каждом конкретном случае будет свой объект заданного ряда: в случае этого определения - название языка". И я подозреваю, что остановились мы только потому, что маршрутка доехала до нужной нам остановки, а не потому что ребенок скис от определения. :-))

Но зато вся маршрутка внимательно следила, когда же я сдамся на этом допросе и, по-моему, жутко веселилась. Ну а что... смех и радость мы приносим людям :-))





#смехирадостьмыприносимлюдям

(no subject)

Сколько бы лет ни прошло, когда слышу эту песню, что-то внутри натягивается в струну.

Все-таки я дитя СССР 😊

"Я возьму этот большой мир,
Каждый день, каждый его час...

Если что-то я забуду,
Вряд ли звезды примут нас.
Если
что-то
я забуду,
вряд ли звезды примут нас."


малышок3

Мой милый, если б не было войны...

Обычно истории про воевавших родственников люди пишут в канве: дедушка ушел, бабушка ждала, дождалась и были они счастливы. Второй вариант: дедушка ушел молодым (студентом, вчерашним школьником), после войны встретил бабушку, они поженились и жили долго и счастливо (или не очень, но это уже другая история).

История моей семьи не вписывается ни в первый, ни во второй вариант. Если б не было войны, то все было бы совсем иначе.



Read more...Collapse )



Read more...Collapse )

Так что, если б не было войны, эти двое даже бы не узнали друг о друге. У детей моей бабушки была бы другая фамилия, отца, а не их деда-политрука, который не дожил до войны.

Что такое День Победы для меня? Это виток истории, который привел к появлению семьи моих деда и бабушки, в конечном счете, к моему рождению. Но при этом я понимаю, что вместо двух, возможно, счастливых семей, которые могли бы быть, появилась одна скорее несчастная. Ну, или полторы, ведь первая дедова семья никуда не делась и напоминала о себе еще после его смерти.

В Бессмертном полку я не участвую, но, считаю, дочери, если захочет, обязательно помогу подготовить портрет прадеда. Ей будет проще. Он для нее совсем история, "мой прадедушка, который воевал". Для меня "все сложно".

Любящие мамы

Сегодня в Иркину группу на танцы пришла новая девочка и новая преподавательница. Наша любимая "Люля Михайловна" лечит неудачно поврежденное колено, и лечить будет еще аж до сентября. Пока у мелких новые уроки с новыми требованиями и новыми, молодыми, преподавательницами, берущими хороший темп.

сюжетCollapse )
И самое главное, второго шанса создать в ребенке "комплекс полноценности" никогда не будет. Ни один психолог во взрослом возрасте не привьет ту веру в себя, которую могут взрастить родители, просто поддерживая. Уж поверьте мне, человеку, который всю жизнь себя считает не шибко красивым, но зато страшно умным. И ни первое, ни второе мнение о себе поколебать во мне нельзя ;-)

(no subject)

В школе у меня был шикарный учитель по географии и экономике, который однажды сказал нам, десятиклассникам: "Или мы работаем по-человечески, или я могу устроить вам Освенцим".

И вот сегодня я в очередной раз убедилась, что есть не только люди, но целые коллективы, которые понимают только режим освенцима в работе. Виктор Георгиевич, вы были правы!

Учитывая, что, в отличие от обычного маркетолога в фирме, я работаю не 5, а 7 дней в неделю, устроить тому самому маркетологу локальный освенцим, мне не так трудно. Но, видит бог, я этого не люблю и не хочу делать с людьми.